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精品教案
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“精彩极了”和“糟糕透了”
2008-12-09
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饮食与安全
2008-11-10
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与书为友
2008-11-02
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汲取积极心理学精髓 营造课堂积极心理场
2008-11-02
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《健康饮食》教案
2008-10-29
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畅游书海,快乐无穷
2008-10-29
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请记住,病从口入
2008-10-28
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读伟人 学伟人
2008-10-28
优秀论文
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今天我们如何为人师
2008-12-09
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重建成长的幸福
2008-11-12
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注重师生对话,构建“生命”课堂
2008-10-29
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班主任兵法谈
2008-10-23
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让个性书香弥漫阅读之春
2008-10-22
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数学教学中的“三思”你关注了吗
2008-06-20
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莫让他徘徊在电话机前
2008-06-20
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常态课,给“课堂作业”留一席之地
2008-06-19
每月随笔
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听《常态下的精品课》后感
2008-11-21
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心灵之锁
2008-11-17
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你有凉茶吗?
2008-11-12
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追求“童言无忌”还是师为的“语言加工”
2008-11-08
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爱是生命的火焰
2008-10-28
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《你有烦恼吗>
2008-06-20
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小学英语常规教育习惯的培养
2008-06-19
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我爱读书 读书乐悠悠
2008-06-19
校本培训
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关于小学写字教学与品格教育的研究方案
2008-06-17
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以诗寄哀 珍爱生命朗诵赛
2008-06-03
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普陀区推进生命教育指导意见
2008-05-14
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如何在家中设置学校的校内邮件
2007-12-12
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校本评估的内涵与实施
2007-10-18
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浅谈教育均衡化发展之教师校本培训
2007-09-27
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胡锦涛总书记给孟菲的回信
2007-07-05
教学反思
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如何让小组合作真正发挥效用
2008-12-19
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《“漫游古诗园”古诗文朗诵主题班会》说课稿
2008-12-04
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《与书为友》课后反思
2008-11-03
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我在思考,我怎样做得更好
2008-10-28
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《一株紫丁香》课后反思
2008-10-27
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追求和谐有效的语文课堂
2008-10-12
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由一堂保健课引发的心理探析
2008-06-20
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一个数加(或减)接近整百整千数的简便运算
2008-06-19
学习体会
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常态课也精彩
2008-12-01
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金秋时节的金色魅力
2008-12-01
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走进智慧课堂
2008-12-01
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智慧语文三境界
2008-11-28
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聆听“新生代”之声
2008-11-26
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金秋大课堂听课心得
2008-11-25
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回归常态课的常态教学
2008-11-22
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用心体验幸福
2008-11-02
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